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この記事の文章は機械翻訳されています。原文と訳文の間で、意味合い等に差異がある可能性がありますのでご注意ください。（原文の言語：日本語）
星期星期一6:30-18:00
星期星期二6:30-18:00
星期星期三6:30-18:00
星期星期四6:30-18:00
星期星期五6:30-18:00
定期休息日：周六・周日，公共假期
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Playhouse
学前班/幼儿园/一年级 2 岁 ～ 面向 7 岁儿童 ・ 小班授课，英语授课 ！ 在暑假期间，我们还为幼儿园儿童开设了学前班寓教于乐特别课程和夏令营课程。
Playhouse 是一所本地学校，在南湾拥有 30 多年的历史。
～ 小学低年级私立学校教育 ～
♦ ♦ ♦ 招收新生 ♦ ♦ ♦
学前班/学前班/幼儿园/一年级 2年级 ～ 7年级 ・ 小班，英语学习 ！
欲了解更多信息或预约 "免费参观学校 " 请致电吉娜。
电话： 310-371-1231 （ 请告诉他们您看到了比比纳比♪ ）
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～ 小学低年级私立学校教育 ～
♦ ♦ ♦ 招收新生 ♦ ♦ ♦
学前班/学前班/幼儿园/一年级 2年级 ～ 7年级 ・ 小班，英语学习 ！
欲了解更多信息或预约 "免费参观学校 " 请致电吉娜。
电话： 310-371-1231 （ 请告诉他们您看到了比比纳比♪ ）
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自 1972 年开业以来，剧场一直以其优质的教育服务深受南湾居民的欢迎。
我们特别重视培养儿童的学习、体能和社交能力。
我们的目标是让孩子们在安全的环境中体验并学会享受学习。
我们鼓励家长积极参与学校活动。Playhouse 还致力于与家庭建立联系，并与家长合作，确保孩子们在一个支持性的环境中学习。我们鼓励孩子从小学习正确的英语，从而发展他们的语言技能。
全年开放，周一至周五上午 6:30 ～ 下午 6:00。
在夏季，幼儿园提供寓教于乐的特别课程以及幼儿园儿童夏令营课程。
该公园配有一个大型游乐场，孩子们可以在那里安静地玩耍。这里离高速公路很近，有停车位，方便接送孩子。
除了点心和午餐，还为忙碌的父母提供早餐选择。
我们特别重视培养儿童的学习、体能和社交能力。
我们的目标是让孩子们在安全的环境中体验并学会享受学习。
我们鼓励家长积极参与学校活动。Playhouse 还致力于与家庭建立联系，并与家长合作，确保孩子们在一个支持性的环境中学习。我们鼓励孩子从小学习正确的英语，从而发展他们的语言技能。
全年开放，周一至周五上午 6:30 ～ 下午 6:00。
在夏季，幼儿园提供寓教于乐的特别课程以及幼儿园儿童夏令营课程。
该公园配有一个大型游乐场，孩子们可以在那里安静地玩耍。这里离高速公路很近，有停车位，方便接送孩子。
除了点心和午餐，还为忙碌的父母提供早餐选择。
◆主要课程 ◆
语文学科和阅读准备
听力 ： 故事、学生聆听故事、朋友之间的对话和老师的指令，通过倾听声音的差异来培养他们的听力技能。
说话 ： 通过体验、提问和文字游戏，培养学生说话的习惯和讲解的能力。
写 ： 通过蜡笔、粉笔、积木和拼图，鼓励幼儿眼手并用。我们会让他们意识到书写是一种交流方式。
阅读 ： 利用图画来培养解读和辨别能力，发展记忆力，以及排列图画、字母和事件的能力。
语文学科和阅读准备
听力 ： 故事、学生聆听故事、朋友之间的对话和老师的指令，通过倾听声音的差异来培养他们的听力技能。
说话 ： 通过体验、提问和文字游戏，培养学生说话的习惯和讲解的能力。
写 ： 通过蜡笔、粉笔、积木和拼图，鼓励幼儿眼手并用。我们会让他们意识到书写是一种交流方式。
阅读 ： 利用图画来培养解读和辨别能力，发展记忆力，以及排列图画、字母和事件的能力。
科学
通过从种子开始种植植物并观察它们、观察动物及其栖息地和人体等活动，鼓励发展五感。还包括玩水和动手烹饪。
数学
使用绒布板和积木，并通过眼和手的感官来教授数数、认识形状、了解多和少等知识。
音乐/创造性和有节奏的动作
不仅听音乐、唱歌曲，还进行手指游戏、音乐游戏等，以同时发展声音和动作。并培养音感。
我们还使用乐器，随着声音活动身体，培养节奏感。
此外，我们还让孩子们接触古典音乐和世界各地的音乐，以提高他们的品味和文化意识。
戏剧/创作 ・ 戏剧
戏剧 ： 各种学生学会在各种生活情境中通过对话、动作等表达自己。
学生独立完成戏剧表演，老师很少参与，只是布置场景、画演员表，然后对每个场景提出适当的建议。
创意 ・ 戏剧 ： 本课在 4-5 岁的班级中进行，学生也会选择故事、演员和服装。学生还可以自己选择故事情节、演员和服装。
创意艺术
使用各种颜料和材料，包括蜡笔、粉笔、油漆、粉笔、报纸、布料、纸板、拼贴画、剪纸和木偶制作。和木偶制作。
其他课程
"游乐屋 "还提供公园内外的实地考察，以及计算机、体操和舞蹈等选修课程。还提供各种课程。
通过从种子开始种植植物并观察它们、观察动物及其栖息地和人体等活动，鼓励发展五感。还包括玩水和动手烹饪。
数学
使用绒布板和积木，并通过眼和手的感官来教授数数、认识形状、了解多和少等知识。
音乐/创造性和有节奏的动作
不仅听音乐、唱歌曲，还进行手指游戏、音乐游戏等，以同时发展声音和动作。并培养音感。
我们还使用乐器，随着声音活动身体，培养节奏感。
此外，我们还让孩子们接触古典音乐和世界各地的音乐，以提高他们的品味和文化意识。
戏剧/创作 ・ 戏剧
戏剧 ： 各种学生学会在各种生活情境中通过对话、动作等表达自己。
学生独立完成戏剧表演，老师很少参与，只是布置场景、画演员表，然后对每个场景提出适当的建议。
创意 ・ 戏剧 ： 本课在 4-5 岁的班级中进行，学生也会选择故事、演员和服装。学生还可以自己选择故事情节、演员和服装。
创意艺术
使用各种颜料和材料，包括蜡笔、粉笔、油漆、粉笔、报纸、布料、纸板、拼贴画、剪纸和木偶制作。和木偶制作。
其他课程
"游乐屋 "还提供公园内外的实地考察，以及计算机、体操和舞蹈等选修课程。还提供各种课程。
◆为您的孩子选择合适的学校时应考虑的关键因素
教育政策和教室布局
学校的教育目标和幼儿教育理念在教室布局中得到体现。体现在教室布局中。
您必须决定，您的孩子是否能从书面的教育理念和教室布局（将分发给您）中获得一种稳固和灵活的感觉。
这是因为，选择一所教育理念与您自己不同的学校，会给您和您的孩子带来很多问题。
教职员工
教职员工的素质仍然是任何学校质量的决定因素。
看教职员工对孩子是否热情、友好和平易近人。教职员工的更替、经验和教育程度也是重要的检查因素。
工作人员的频繁流动对儿童的安全感影响不小。
最好还能检查一下领导岗位人员的背景，如主任和校长。
教育政策和教室布局
学校的教育目标和幼儿教育理念在教室布局中得到体现。体现在教室布局中。
您必须决定，您的孩子是否能从书面的教育理念和教室布局（将分发给您）中获得一种稳固和灵活的感觉。
这是因为，选择一所教育理念与您自己不同的学校，会给您和您的孩子带来很多问题。
教职员工
教职员工的素质仍然是任何学校质量的决定因素。
看教职员工对孩子是否热情、友好和平易近人。教职员工的更替、经验和教育程度也是重要的检查因素。
工作人员的频繁流动对儿童的安全感影响不小。
最好还能检查一下领导岗位人员的背景，如主任和校长。
与家长的沟通，教育研讨会
家长和学校之间的合作是让孩子接受更好教育的关键。与学校教职员工是否有坦诚的沟通？
您是否也定期对孩子进行评估，并与家长举行会议？
其他重要工作包括为家长提供教育计划，邀请他们参加学校活动。
实地考察和学校活动
实地考察不仅是通过体验拓宽孩子知识面的一种方式，也是他们期待的学校活动之一。这些都是活动。
这些学校活动和聚会也是给孩子留下珍贵回忆的好方法。
您选择的学校每年至少应该有几次这样的活动，以鼓励孩子对学校的热情。
家长和学校之间的合作是让孩子接受更好教育的关键。与学校教职员工是否有坦诚的沟通？
您是否也定期对孩子进行评估，并与家长举行会议？
其他重要工作包括为家长提供教育计划，邀请他们参加学校活动。
实地考察和学校活动
实地考察不仅是通过体验拓宽孩子知识面的一种方式，也是他们期待的学校活动之一。这些都是活动。
这些学校活动和聚会也是给孩子留下珍贵回忆的好方法。
您选择的学校每年至少应该有几次这样的活动，以鼓励孩子对学校的热情。
吉娜。
电话： 310-371-1231
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