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I Can 3》的特色 ① Keiko 老师独创的 "象形法"，让 汉字在短时间内牢牢扎根。 ② 每节课后的绘本阅读 从日本图书馆精选的大量绘本。 孩子们期待讲故事，并希望亲自参与课程。 ③ 有了好老师，学习能力显著提高。 我在日本小学教了 15 年以上的一年级 ～ 六年级 我有在夏威夷培养小学生的经验 即使没有家庭作业，我也能确保孩子们的学习能力得到保持。

樱花学园的所有教职员工都希望不断地与孩子们分享在美国生活时使用两种语言的美妙之处，了解并保持对日语和日本文化的理解，并为他们的未来树立信心。为此，樱花学园没有把日语塞进课堂，而是为孩子们提供了一个相互尊重、相互启发、不断进步的快乐氛围。学校还为孩子们提供了一个与讲日语的朋友和老师一样理解和分享日本文化的环境，例如，在入口处脱鞋，在吃点心前用手说 itadakimasu（itadakimasu）。学...

在优美的古典音乐中来训练你的身体 ？ 现在福斯特和三藩市 ！ 莫尼克 ・ 芭蕾舞为儿童和成人提供了一种生动有趣、因人而异的练习方式。每次从一点开始，持续很长时间，身体就能向内收几厘米，形成整洁的背部・和颈部肌肉。何不在优美的古典音乐中优雅地移动身体呢？

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